Гуманитарлық цикл

Внеклассная работа посвященная 180-летию со дня смерти А.С.Пушкина

Тема: «Абай и  Пушкин-созвучие двух сердец»                                      

«Следы исчезнут поколений,

Но жив талант, бессмертен гений»

Ф.Глинка

Цели: развитие устной речи, творческих и индивидуальных способностей

учащихся; навыков самостоятельной работы ;

приобщать учащихся к высокому, духовному, нравственному, всему тому,

что дарит добро и красоту; способствовать воспитанию интереса к познанию

творчества двух великих поэтов.

Наглядности: Портреты Абая и А. С. Пушкина, книжная выставка,

инсценировка произведений,  слайды, видеоматериалы, проектор, свеча.

Ход мероприятия

1.Встреча А.С.Пушкина с Абаем в казахской степи (Музыкальный фон,

звучит домбра)

Абай: саламатсызба аксакал! Здравствуйте , уважаемый Александр

Сергеевич ! Я ,Абай- сын Кунанбая, почитатель вашего таланта. Сам пишу

понемногу рад приветствовать вас на земле Казахстана

Пушкин: Здравствуйте , уважаемый! Бывал я на вашей гостеприимной

земле однажды и рад снова посетить её. Я рад, и благодарен вам , за то что

вы подарили моим героям новую жизнь и новых читателей.

Учитель : Бельгер пишет: «В великих людях есть некий общий фермент

духовности. Он выражается в единстве, в родственности духа, в страстном,

целеустремленном порыве к Истине, к Красоте, к Жизни».

Таковы Пушкин и Абай.

Учитель: Издревле сладостный союз

Поэтов меж собой связует:

Они жрецы единых уз;

Единый пламень их волнует…

Алишер. Абай менен Пушкиндер – тең даналар,

Екеуінің ойлайтыны – жас балалар.

Екі алыптың шығармасын оқығандар

Еліміздің болашағы боп саналар.

Балауса. Абай и Пушкин - два светила,

Два светлых гения земли.

Поэзией сердца будили,

Гуманности учили вы.

Учитель: Пройдут года, пройдут столетья,

Но помнить будут вас всегда,

Ваш слог нетленен…Это вечно…

Ведь истина всегда жива.

Пушкин :Я памятник себе воздвиг нерукотворный,

К нему не зарастет народная тропа,

Вознесся выше он главою непокорной

Александрийского столпа.

Абай: Жоқ, өлмен-жаным жасар өленімде,

Шірімей, жасанғырар денем мұлде,

Бар болса жалғыз ақын ай астында,

Ардақтап хасиеттер мені әр кұнде.

Пушкин : Слух обо мне пройдет по всей Руси великой,

И назовет меня всяк сущий в ней язык,

И гордый внук славян, и финн, и ныне дикой

Тунгус, и друг степей калмык.

Абай: Халқыма сүйікті ұзақ болар жерім-

Туғыздым өленіммен мейірлерін;

Жыр етіп тар заманда еркіндікті,

Мархабат фақырларға тілегемін.

.Пушкин :Веленью божию, о муза, будь послушна,

Обиды не страшась, не требуя венца,

Хвалу и клевету приемли равнодушно

И не оспаривай глупца.

Абай: Уа, муза, қулағын сал, сөзіме бақ,

Жабықпа жәбірлеуден, тілеме тақ.

Мақтауды жаламенен тында салқын,

Тіреспе , таласпа да не десе ақымақ .

Учитель: Не суждено было встретиться при жизни двум великим поэтам –

А. С. Пушкину и Абаю Кунанбаеву. Друг другу чужды по судьбе, Они родня по

вдохновенью.

Пушкин и Абай… Эти два имени, как мост, перекинутый меж двух культур –

русской и казахской. Они - поэты вселенской культуры”.

Наш вечер пройдет под девизом “Созвучие духа. Созвучие таланта. Единство

разноязычия”. Это слова Бельгера из книги “Гете и Абай. Чтение наизусть стихи

А.С.Пушкина и Абая К.

(Пушкин сидит и пишет стихи )

Стихотворения А.С.Пушкина: «Уж небо осенью дышало»(6кл

ЖарылкасыновЕ), «Туча» (6кл Амангельдина Ж), «Няне» (КенжегалиеваА, 6кл),

«Осень» (ТугельбаеваБ 5кл

(Абай стоит и читает свои стихи )

Стихотворения А Кунанбаева: «Кыс»(6 клСапаргалиулыЕ), «Жаз»

(ТолебаеваА), «Куз» (АбдоллаевА 5 кл)

Любовь к родному языку маленькому Пушкину привили бабушка, Мария

Алексеевна Ганнибал, превосходно говорившая и писавшая по-русски, и няня

А.Родионовна. Человек, который в наибольшей степени повлиял на раннее

тяготение Абая к искусству слова и знаниям, была его бабушка Зере. Она сумела

привить своему внуку стремление и любовь к знаниям, стала его первым

воспитателем и великим учителем. Когда бабушка уставала, Абай обращался к

матери. Улжан помнила много стихов, знала наизусть старинные поэмы и

айтысы акынов. Именно благодаря бабушке и матери у Абая рано проснулся

интерес к творчеству, поэзии.

1.Инсценировка сказки «Сказка о рыбаке и рыбке» (8кл)

2. .Инсценировка сказки «Сказка о царе Салтане» (7кл)

Гений Пушкина удивительно многогранный. Выражая в своих творениях

сущность «русского духа» , он вместе с тем выражал и общечеловеческое.

Больше того , пушкинский гений обладал удивительным, поистине редкостным

даром: он умел проникнуться духом другого народа в поэме «Цыганы» -

яркое тому подтверждение. Он был открыт всему миру , и весь мир отвечает

ему взаимностью, не считая его чужим и чуждым. Имя Пушкина так же дорого

и близко казахам, как и другим народам.

В Михайловском он работает над поэмой «Цыганы» и «Евгением Онегиным»,

3. Инсценировка поэмы «Цыганы» (9 класс) (Вступление поэмы на

каз.языке . читает СарсахметоваБ.)

Всего за время Михайловской ссылки Пушкиным было написано более ста

произведений. Казахи впервые открыли для себя Пушкина в 1889 году,

благодаря переводам Абая отрывков из Евгения Онегина . Великий казахский

поэт глубоко проник в дух подлинника и поэтому переводы пушкинских стихов

были восприняты современниками как свое родное. Имена Татьяны и Онегина

стали родными для Абая и казахского народа. Поэзия Абая сроднила казахский

народ с Пушкиным, а через него – и свой народ с русской литературой.

4.Инсценировка поэмы «Евгений Онегин»10 класс.

(Письмо Татьяны, Письмо Онегина, Бал «Вальс»)

Благодаря Абаю русская девушка Татьяна Ларина переступила порог